Englischunterricht

Englisch ist neben Deutsch ein wichtiger Bestandteil unseres schulischen Konzepts zur sprachlichen Bildung.

Unser Ziel ist ein kindgerechter, motivierender und ergebnisorientierter Englischunterricht, der tragfähige Grundlagen für das weitere Lernen schafft. Der Unterricht ist spiralförmig aufgebaut: Inhalte werden altersgerecht eingeführt und in verschiedenen Zusammenhängen immer wieder aufgegriffen und vertieft. Die Lernbereiche orientieren sich an lebensnahen Themen wie Tiere, Schule, Essen und Trinken oder Hobbys.

Im Mittelpunkt steht zunächst das Hören und Sprechen. Lesen und Schreiben bauen darauf auf und werden behutsam eingeführt. Jedes Kind erhält ausreichend Zeit, um das Lautsystem der englischen Sprache zu verinnerlichen, bevor es eigene sprachliche Strukturen aktiv anwendet.

Neben gemeinsamen Unterrichtsphasen arbeiten die Schülerinnen und Schüler häufig in offenen Lernformen wie Stationsarbeit oder Lernwerkstätten. So können sie Inhalte selbstständig und in ihrem eigenen Tempo entdecken und festigen.

Lieder, Reime und spielerische Elemente begleiten alle Lernbereiche und fördern einen natürlichen Zugang zur Sprache. Zudem bemüht sich die Schule regelmäßig um Fremdsprachenassistentinnen und -assistenten, die den Unterricht unterstützen und authentische Sprache erlebbar machen.

Besondere Höhepunkte im Schuljahr sind gemeinsame Feste und Projekte auf Klassen- oder Jahrgangsstufenebene. Dazu gehören beispielsweise Halloween, Thanksgiving, Bonfire Night, Geburtstagsfeiern oder Christmas.

• Bewertung in Klasse 3 nur mit kurzem Worturteil auf dem Zeugnis
• Wertung mit Noten in Klasse 4

• Inwieweit versteht der Schüler mündliche Äußerungen und kann dem Gehörten Informationen entnehmen? (Listen and draw, listen and order, true or false...)
• Inwieweit ist der Schüler in der Lage, sich an Gesprächen zu beteiligen? (Rollenspiele, szenische Dialoge, Spiele,...)
• Beherrscht der Schüler Wortschatz und Redemittel (Zuordnung Bild-Wort, Mindmap, find the differences..)
• Kann der Schüler phonetisch korrekt sprechen? (Aufsagen von Reimen, Chants, Singen von Liedern...)
• Komplexe Leistungen (z.B. Werkstätten)